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零基础如何备考雅思考试

来源:南通朗阁英语培训机构  时间:2025-05-21 16:35:11

雅思考生要每次练习口语40分钟,扩展词汇量,良好的学习态度,把握每一个口语练习机会。特别是在自由谈话的过程中,要把练习的口语应用渗透到语言中,养成积极思考的读者模式,进一步提高思维深度,增强英语内涵。下面南通朗阁雅思培训学校来告诉大家零基础如何备考雅思考试。

  很多同学都知道,雅思托福考试是出国留学的第1步,想要出国留学申请成功,雅思托福成绩就需要出色,那么问题来了,零基础的学员英国如何备考雅思考试呢?南通朗阁雅思培训学校就这个问题给大家带来了一篇文章,有需要的同学一起来看看吧。

  第1阶段

  1.词汇掌握

  目标:掌握至少2000个雅思常用词汇

  方法:每周熟背10个单词,不要以为10个单词很少哦,背诵单词应该记住它的各种用法,词性,以及特殊用法,一定要结合例句背单词,每日复习,将单词分类整理在笔记本、APP或是电子表格中,以便更好地记忆和使用。

  2.阅读

  目标:提高英语阅读理解能力和速度

  方法:每周完成一套雅思真题听力练习,在文章上做笔记,总结题目类型和答题技巧,回顾所有的答案,研究标准答案并且根据标准答案对错进行判断、记录。刚开不用在意时长和正确率,以“做完”为目标,万事开头难,一定要迈出步。

  3.听力

  目标:提高听力水平,熟悉听力考试的各种题型

  方法:每周进行一套雅思真题听力练习,包括短对话和长对话,讲座等各类题型,练习不同难度水平的的听力考试,并进行笔记记录和分析,练习材料还是以真题为主。闲暇时间,可以听播客来磨耳朵。

  4.口语

  目标:训练口语流利度和词汇量

  方法:每次练习口语20分钟。开始训练熟悉闲聊题目和考试题目,要注意发音、语调、语速等方面,应自己或者请教口语教练进行矫正。同时,要注意自己的表达,需要长期积累一些常用并且格式正确的表达方式。

  第二阶段

  1.词汇掌握

  目标:保持复习并深入学习雅思词汇

  方法:定制自己的生词本,把生词分到不同的单元中,每周学习一个单元,一个单元30个单词。每天复习昨天的单元和今天的新单元。牢记:背单词就是重复重复再重复。

  2.阅读

  目标:提高英语阅读速度和理解力

  方法:每周完成一套雅思真题阅读练习,加强理解和分析能力,同时练习快速阅读技巧。要注意阅读速度和理解度的平衡。从这时候开始,得有意练习,尽量在规定时间完成。

  3.听力

  目标:提高听力水平和应对考试的速度

  方法:每周完成一套雅思真题听力练习,重点练习复杂的场景和重点讲解,针对自己比较薄弱的考试环节进行有针对性地训练。

  4.口语

  目标:在流利度和词汇量上有所提升

  方法:每次练习口语30分钟。练习模拟考试题目,发展个人观点,在答题的思路和表达上有所提升。同时,要学会灵活利用口语时常用的链接词连接所有信息,并且在交流中体现自己的思维深度和英语文化素养。

  第三阶段

  1.词汇掌握

  目标:保持复习并深入学习雅思词汇

  方法:每周5天循环1个单元,一个单元30个单词,周末进行复习。

  2.阅读

  目标:提高英语阅读的全面实战水平

  方法:每周完成一套雅思真题阅读练习,加强阅读速度和理解能力,并深入分析文章结构和文化内涵,这时候得严格控制做题时间,务必控制在55分钟之内。此时,阅读材料可以多加挑选,发掘课程、报刊、杂志等适合自己的阅读素材。

  目标:进行真实考试模拟

  方法:每周完成一套雅思真题听力练习,提高测试技能和压力控制能力。同时,要及时纠正自己的错误,以加快提高速度和正确率。这个时候可以有意识训练自己“听得快”的能力,把音频速度调到1.25倍。

  4.口语

  目标:交际流利,答题深度

  方法:每次练习口语40分钟,扩展词汇量,良好的学习态度,把握每一个口语练习机会。特别是在自由谈话的过程中,要把练习的口语应用渗透到语言中,养成积极思考的读者模式,进一步提高思维深度,增强英语内涵。着重练习P3部分,也是雅思考试较难的部分,有意识锻炼自己的发散思维能力,反应能力以及逻辑能力。

  第四阶段

  1.词汇掌握

  目标:全面掌握雅思词汇

  方法:每周5天复习以前学习的内容,周末进行新单词的学习,加大背单词力度,一周60个单词。

  2.阅读

  目标:提高英语阅读速度和分析能力

  方法:每周完成一套雅思真题听力练习,熟悉各种题型和考试场景,自行寻找适合自己的阅读材料。从这时起,就要记录每次做题分数,分析错题原因,较重要的,控制做题时间不能超过55分钟。

  3.听力

  目标:进行真实考试练习

  方法:每周完成一套雅思真题听力练习,了解自己的水平和成长,并及时纠正错误。出现听不懂的单词,务必要记下来,反复记忆。学有余力的同学,可以把音频速度调到1.5倍。

  4.写作

  目标:提高写作技能,掌握各种大作文类型

  方法:每周练习写一个小作文和一个大作文,同时与其他质量较高的学生一起交流讨论。在写作过程中,可进行多次修改,经过这个过程提高自己的能力,尽可能精细化提交的作品。小作文和大作文,要注意各种题目类型的结果,积累描写数据的表达,逻辑的推导,以及观点的延伸。

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